教育理念

加強工業設計的應用研究，可提昇我國產業界產品開發設計與研究的能力與品質，讓我國設計的能力與歐、美、日同步。另外，亦可建立一完整的設計專業資料中心，加強設計資訊的流通，以供國內產業界參考使用；或與國外相關設計機構連線，建立設計技術與市場資料的交流與交換，以提供國內產業界達到國際化所需的設計情報。

研究方向
碩、博士班分為下列四大組，研究方向如下

組別	名稱	指導教授	研究方向
甲組	資訊與設計管理組	馬家湘 陸定邦 劉說方	整合設計、策略性設計企劃、設計程序與程序設計（INTEGRATION DESIGN、STRATEGIC DESIGN PLANNING、DESIGN PROCESS AND DESIGN OF PROCESS）
乙組	人因設計組	吳豐光 賴新喜 陳建旭	人因設計、使用者介面設計、人機系統設計（INTERFACE DESIGN、USER INTERFACE DESIGN、MAN-MACHINE SYSTEM DESIGN）
丙組	數位設計與同步工程	蕭世文 林銘泉 謝孟達	同步設計、設計自動化、專家系統（CONCURRENT DESIGN、EXPERT SYSTEM
丁組	資訊設計組	陳國祥 張育銘 馬敏元	傳達設計、資訊設計、感性工學、介面設計（COMMUNICATION DESIGN、INFORMATION DESIGN、INTERFACE DESIGN）

 

研究所四組每年研究果豐碩，累積論文及國科會計畫如下：

學年度	期刊論文					會議論文	專書	專利	其他
	SCI	SSCI	EI	其他	合計
90			2	9	11	16	0	1	0
91				9	9	7	1	2	3
92	4		6	21	31	39	3	7	3
93	18	5	9	25	57	58	0	6	0

年份	國科會計劃
	件數	金額（單位：萬元）
90年	9	390.8
91年	13	702.0
92年	13	742.95
93年	11	602.92
94年	27	1458.65

各 組 簡 介

甲組、資訊與設計管理組

(一) 簡 介
本組為資訊與設計管理組，主要研究方向為運用系統化設計方法，將多方資訊進行統整，以期落實設計之需求與目標之達成。領導本組的老師為：馬家湘副教授、陸定邦副教授以及劉說芳助理教授，在三位老師的規劃下，分別以「整合型設計」、「策略性設計企劃」、「程序設計與設計程序」以及「通用設計」等相關課程，以培養學生之專業性；
研究與學習目標之達成分為近程、中程與遠程目標：

(1) 近程目標：學習相關設計管理領域之知識與方法操作，以培養獨立研究學習與
實踐目標之能力。
(2) 中程目標：活用所學之相關理論，應用於相關設計活動與產學合作上，以達學
以致用之效。
(3) 遠程目標：養成獨立及創建相關資訊與設計管理領域之研究，促進學術發展與
貢獻。

(二) 教師教授課程

教師姓名 職級	教授課程
馬家湘副教授	工業設計、人機系統設計
陸定邦副教授	表現技法、透視圖學、藝術行銷與管理、程序設計
劉說芳助理教授	電腦輔助設計與製造、電腦圖學、人因設計決策系統

(三) 研究設備
1.電腦輔助產品分析及設計系統
2.透視圖學教學製作系統
3.電腦支援協同工作系統
4.可攜式行為研究設備
5.人因影像擷取設備

(四) 學術交流及成果

1.2006.3.7 日本設計相關學校實驗室參觀
2.2006.3.15德國設計相關學校實驗室參觀

 

乙組、人因互動設計組

(一) 簡 介
??本組為人因互動設計組，主要研究方向為探討人類使用產品時所需考量到的因素，包含了人體工學以及心理因素；由於資訊科技的進步，近幾年更擴展本組之研究領域，除了持續對傳統人類因素學進行研究之外，並針對人因學與產業界之產品設計發展以進行探討，試圖發展出更合適人們使用之產品設計；此外也著眼於電腦模擬的研究，除了基本電腦介面互動的研究及發展外，也致力於開發虛擬實境以及擴增實境的應用，本組不僅侷限於傳統二度空間之人機介面以外，三度空間之互動設計更是本組相當重視之一環。領導人因互動設計組的老師為吳豐光教授、賴新喜副教授，以及陳建旭副教授；在課程的規劃有「人工智慧之人因工程」、「人因工程設計決策系統」、「人體工學實驗方法」、「人體工學模擬」以及「人機系統設計」，如此的課程規劃培養學生能藉由人類行為之角度去探討產品及介面等相關研究之能力，期許「以人為本」之研究能讓未來生活的空間更加便利與舒適！

(二) 教師教授課程

教師姓名 職級	?授課程
吳豐光教授	人因設計、設計史、人體工學模擬、設計哲理
賴新喜副教授	創造力開發、人體工學實驗方法、設計概論
陳建旭副教授	人工智慧之人因工程、使用性設計、計算機概論

(三) 研究設備

Eye Camera	護脊椅
Foot Switch	Brids (空間定位器)
Data Gloves	VR主機
Motion Analyzer	動作測量系統
HMD	人因動作實驗與教學系統
Crystal Eyes	Force Plate and Load Pressure Sensor整合系統
Load Distribution Measuring System	數位影像擷取處理系統

(四) 學術交流及成果
1.2006.5荷蘭Tu Delft實驗室參觀
2.2006.2-3 3D軟體教學活動

荷蘭Tu Delft實驗室交流

丙組、數位設計與同步工程組

(一) 簡 介
丙組為數位設計與同步工程組，主要研究方向著重於運用電腦輔助設計與同步工程相關理論達到設計的目的，透過此研究方向的探討，將原本黑箱設計的過程予以量化且明箱化，降低設計結果之不可預測性，以提高設計的競爭力。此外，更發展「設計自動化」、「專家系統」和「同步設計」等研究領域：
1.設計自動化：藉由電腦輔助設計理論與設計過程之探討研究，將設計數位化，以
達到設計自動化之目標。
2.專家系統：以人工智慧系統以及其他的相關研究發展出針對特定功能目的的設計
系統。
3.同步設計：以降低整體設計過程中所需耗費的人力、時間與物力為主要研究目標，藉以提高設計的競爭力，在產業發展的過程中，能夠佔有一席之地。

領導本組之老師有三位，分別為蕭世文教授、林銘泉教授以及謝孟達助理教授，三位老師分別開授「網路商務科技」、「數量化決策理論與應用」、「高等電腦整合設計與製造系統」、「網路科技與電子商務法律專題」、「同步設計」等相關課程，以培養學生運用電腦輔助設計及其相關理論，降低設計其風險，以提高其效率。

 

(二) 教師教授課程

教師姓名 職級	?授課程
蕭世文教授	電腦輔助設計、機構學、數量化決策理論與應用
林銘泉教授	電腦整合設計及製造系統、設計資訊系統、統計方法
謝孟達助理教授	電腦輔助繪圖、電腦動畫模擬、網路商務科技、工程圖學

(三) 研究設備
1. 電腦輔助工業造型工作站
2. Rapid Prototyping
3. Reverse Engineering and Rapid Tooling System
4. 電腦輔助配色專家系統
5. 機電整合教學系統

(四) 學術交流及成果
1.2005.7-8ProE軟體教學研習
2.2005.7-8JAVA程式教學研討活動

丁組、資訊設計組

(一) 簡 介
丁組為資訊設計組，主要研究方向為感性工學理論，感性工學為觀察人類行為之認知以及心理感受之需求；本組的教師陳國祥副教授、張育銘副教授以及馬敏元助理教授開設了「感性與數值化造形」、「形態建構」、「設計評價」、「魅力工學」、「傳達設計」等相關課程，利用產品構件之分解，加上形容詞語彙或是使用者訪談的結果，透過感性工學的相關研究，將產品與形容詞語彙相互串聯，以建構其專家系統，此研究可廣泛運用於各種領域；現今社會產品使用性已普遍發展，產品技術發展以到達一定的水準，進而人們追求的是一種心靈上的感動；本組以人之認知為出發點，透過相關感性理論，培養學生如何由人的感知去研究其設計準則，並將設計準則運用於各領域之產品設計。

(二) 教師教授課程

教師姓名 職級	?授課程
陳國祥副教授	形態建構、產品設計、系統方法與設計
張育銘副教授	產品企劃、設計評價、資訊與傳達原理、設計方法
馬敏元助理教授	造型原理、魅力工學、產品設計、創意造形

(三) 研究設備

觸覺感性分析系統	影像轉換器
色彩映像合成器	靜態影像照相機
眼跡追蹤儀 (Eye-tracking)	底片掃描器
球型螢幕	消費者感性測量與分析系統
使用性分析系統	使用者認知結構與反應實驗系統

(四) 學術交流及成果
1. Solid Works軟體教學活動
2. 產品設計讀書會